高校党委领导班子2025年度民主生活会对照检查材料

按照党中央部署和上级党组织关于开好2025年度党员领导干部民主生活会的有关要求，学校党委领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和二十届三中、四中全会精神，认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，持续学深悟透中央八项规定及其实施细则精神，聚焦本次民主生活会主题，紧扣“五个带头”对照检查要求，严格落实会前学习研讨、征求意见、谈心谈话、查摆问题、撰写对照检查材料等程序，全面梳理检视班子存在的突出问题，深刻剖析原因，明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

一是理论学习不够系统，成果转化不够到位。

班子能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实“第一议题”制度和党委理论学习中心组学习制度，但对照更高标准，理论武装在系统性、深入性上仍有差距，学用贯通不够紧密、融会贯通不够充分。具体来看，部分学习仍偏重传达部署和一般性交流，对教育强国、科技强国、人才强国战略背景下高校职责使命的理解把握还不够透，对重大理论和实践问题的政治内涵、战略考量、现实指向研究不够深，推动学习成果转化为办学治校思路举措的力度还不够。

二是政治能力不够贯通，统筹谋划不够精准。

在把党中央决策部署和上级工作要求同学校改革发展稳定实际结合上，统筹谋划的针对性和穿透力仍需增强，抓重点、抓关键的力度还不够。比如，在推进学科专业布局优化、人才队伍建设、科研平台建设、校地校企合作等工作中，能够把住政治方向和总体要求，但对风险点、敏感点的预判不够前置，对可能引发舆情或安全稳定隐患的环节研判不够细致，对重点任务落地的督促检查不够有力，导致个别工作推进节奏不够均衡、质量成效不够稳定。

三是落实流程不够严密，督办问效不够有力。

对上级部署能够及时研究、迅速安排，但在“部署—推进—督办—反馈—问效”全链条闭环管理上仍存在薄弱环节，标准把握不够统一、推进力度不够均衡。具体表现为，有的工作重启动、轻过程，重结果、轻质量；有的任务分解到部门后，跟踪调度不够经常，问题纠偏不够及时；个别领域仍存在以会议落实会议、以文件落实文件的倾向，导致部分制度要求在末端执行中出现“打折扣”“走样”的情况。

（二）带头固本培元、增强党性方面

一是党性锤炼不够经常，党性警醒不够自觉。